Holy Box “Corps et Esprit”

Alors le Seigneur Dieu modela l’homme avec la poussière tirée du sol ; il insuffla dans ses narines le souffle de vie, et l’homme devint un être vivant

Gn 2,7

1. Se mettre en route : commun à toutes les Box

Soirée ou WE de rentrée

• Mystagogie du sacrement de confirmation pour déployer les grâces reçues dans un projet pour rendre le monde plus beau. Voir fiche Se mettre en route
• Exposer les Box de l’année

Box “Corps et Esprit” mode d’emploi :

Il est important de respecter la structure de la Box : s’émerveiller, comprendre, agir.

La Box est une boîte à outils qui vous sont proposés : à vous de choisir selon votre lieu, le temps dont vous disposez, les jeunes que vous accompagnez. Variez les plaisirs : vidéos, textes, témoins, liturgies, jeux …

2. S’émerveiller

• Brainstorming sur les expressions avec le mot corps et en déduire que c’est un ensemble mu par une même mission, un même intérêt (corps de ballet, corps d’armée, corps médical, esprit de corps, corps électoral …), Église corps du Christ
• Contempler la diversité, la beauté et l’unicité de chacun à travers, au choix :
• Un photo langage : parmi des photos ou vidéos de personnes d’âges, de sexes, et de pays différents : qu’est-ce qui me touche dans la personne choisie ?
• Contempler la merveilleuse complexité biologique du corps :
  • un corps qui donne la vie : un film, L’odyssée de la vie
  • un corps biologique complexe : un documentaire Mon corps ce héros, les sens 1/3, voir les 7 premières minutes
  • Visiter une exposition de sculpture (Musée Rodin)
  • Observer des œuvres d’art montrant la beauté du corps, regarder un ballet : qu’est-ce qui me touche ? (la beauté, la perfection, l’expression, la force, la douceur, la candeur…), faire le lien : un corps qui communique, qui exprime…l’unité de la personne corps/âme/esprit.
• Prier avec le Ps 138, 13-16 et/ou Gn 1,26-31 «  et Dieu dit que cela était très bon »

3. Comprendre

Avec le nuage de mots, préparer des papiers à tirer au sort par les jeunes, échanger autour des mots piochés

A- Un corps donné pour aimer, dans la bible et la tradition

• Chercher dans la Bible des passages parlant de la réalité corporelle (repas, guérison, le soin,  le toucher, l’incarnation, la résurrection de Lazare) : tout ce qui touche au corps n’est pas indifférent à Dieu. Voir par exemple le récit d’Elie 1R 17-19 ; Multiplication des pains Mc 6,30-44  ; Guérison de lépreux Lc 17,11-19  ; L’aveugle de Jéricho Lc 18,35-43  ; La résurrection de Lazare Jn 11
• Mt 25, 31-40, invitation à mettre en acte les œuvres corporelles : voir tableau joint, voir vidéo de l’association Lazare Mes copains m’appellent Chabal
• Les soins palliatifs et l’euthanasie : La morale pédagogie du Bonheur p 261 et Repères chrétiens en bioéthique. Témoins Anne de La Tour et Guillemette Chevalier, le site de la Société française d’accompagnement et de soins palliatifs avec un quizz à télécharger
• Présentation des familles religieuses qui ont déployé les œuvres de miséricorde corporelles dans l’histoire et encore aujourd’hui : expo de St Germain
• Mon corps : l’accepter, l’aimer, le respecter
  • L’apparence : le vêtement (l’uniforme, la mode), l’obsession de la minceur (s’accepter comme on est, l’anorexie, boulimie). Récolter des publicités dans les magazines : quelle image est donnée de l’homme et de la femme ? Organiser une disputatio : Pour ou contre l’uniforme. Voir les 10 critères de beauté d’Audrey Hepburn.
  • Les addictions
• Mon corps : mon être en relation, mon corps fait pour aimer
  • Ce que dit la Bible sur … La tendresse, chapitre Comment prendre contact avec l’autre, sans mon corps ? Comme il n’existe pas d’amour sans preuve d’amour, il n’existe pas de tendresse désincarnée. Contemplons le Seigneur qui, dans l’Écriture, se laisse toucher et se penche avec tendresse sur les hommes.
  • La sexualité et l’affectivité et contraception : Workshop avec Thérèse Hargot et le Père Vincent Breynaert : « Dieu, l’Eglise, le Sexe. Une sexologue et un prêtre en débattent »
  • La morale pédagogie du bonheur, Dossier N°8 « Affectivité-sexualité, construire l’affectivité » avec 3 pistes pédagogiques

B- L’unité Corps-Esprit : mon corps partie intégrante et indissociable de ma personne

• Ce que dit la Bible sur … Le corps chapitre 1 (la chair et le souffle), rappel des philosophes grecs et latins
• Docat N°52 « En quoi consiste l’unité de la personne humaine ? »
• « Tout m’est permis mais tout ne m’est pas profitable » 1Co 6,12 , Ce que dit la Bible sur … Le corps p 92
• Le mépris du corps de même que l’idolâtrie du corps sont un héritage d’un dualisme : voir vidéo Theodom L’âme à quoi ça sert ?
• L’apparence : l’uniforme, la mode, l’obsession de la minceur (s’accepter comme on est, l’anorexie, la boulimie). Récolter des publicités dans les magazines : quelle image est donnée de l’homme et de la femme ? Organiser une disputatio : Pour ou contre l’uniforme. Voir les 10 critères de beauté d’Audrey Hepburn.
• Les addictions : Voir vidéo addiction
• Le sport : pour entretenir son corps, pour la performance ou à outrance au mépris du corps ?
• Respect du corps, le corps montré, la pudeur : La morale pédagogie du Bonheur dossier p 241 ; piste pédagogique N°1 p259

C- Le corps : chemin de Dieu et chemin vers Dieu

Le corps, chemin de Dieu, Adolphe Gesché et Paul Scolas, Cerf, 2005, chap 2  et chap 4

• Chemin de Dieu :
  • Notre Dieu a pris corps dans la personne de Jésus, c’est l’Incarnation. Lire Jn 1,1-18, voir note ZeBible p 1828
  • Il a connu la souffrance et la mort : voir récits de la Passion, chemin de croix
  • Il est ressuscité, voir Youcat N°107 « Lors de sa résurrection, Jésus est-il revenu à la condition physique qui était la sienne pendant sa vie terrestre ? ».
  • Lire Ph 3,21, qu’est-ce qu’un corps glorieux  ? qu’est-ce que la résurrection de la chair dont parle le Credo ?
• Chemin vers Dieu :
  • Place des sens dans la liturgie et les sacrements : quelle place pour le corps dans la liturgie ? quelles attitudes et pour exprimer quoi ? et quels sens sont en éveil ?
    • Les 5 sens en éveil dans la liturgie

D- Un corps pour l’éternité

Le sujet est délicat et pointu, ne pas hésiter à faire appel à des professionnels de santé ou d’éthique comme Guillemette Chevalier d’Alliance VITA

• Du corps diminué : la fragilité, le handicap.
  • Docat N°60 « Que dit l’Église au sujet de la discrimination de personnes en situation de handicap ? » & Zoom « La personne et la bioéthique » N°69 à 83
  • Films Intouchables, Mistrals gagnants ou Le cirque papillon
  • Défis sportifs et handicap : We’re The Superhumans | Rio Paralympics 2016 Trailer
  • Sur la trisomie 21 : Chère future maman ou Mon Papa
  • Être parents d’un enfant vulnérable
  • Voir le film Lourdes 2019
• Au corps augmenté, GPA et PMA :
  • Quelles questions éthiques nous posent la GPA et la PMA ?
  • La morale pédagogie du bonheur 270 piste pédagogique N°5
  • Manuel Bioéthique des jeunes p 28
• Les dons d’organe voir Youcat N°391 « Pourquoi les dons d’organe sont-ils importants ? » & Repères chrétiens en bioéthique, p 317 à 323
• Sur le transhumanisme :
  • film KTO L’homme augmenté ? , points d’attention : préserver notre vie intérieure, défendre notre libre arbitre, communiquer sur l’incommunicabilité de l’être humain, valoriser l’interdépendance, consentir à la vulnérabilité.
  • Série du Padreblog « Transhumanisme, Échanger sur la finitude, la solitude et l’incertitude dont parle l’abbé de Chaillé.
  • Regarder la série TV Transferts et organiser un débat
• Le corps glorieux dans l’Évangile : Ce que dit la Bible sur le corps N°10, 11 & 12

Voir la Box « La vie, la mort et l’au-delà »

4. Agir

Action préparée depuis le mois de Janvier à mettre en œuvre :

• Repérer ses talents, cf. la fiche pédagogique d’Initiales N°215 Réussir sa vie, réussir dans la vie Six axes à explorer avec les jeunes, pour pouvoir les développer et les mettre au service Préparer et rendre un service en équipe auprès de personnes au corps « diminué », réaliser ensemble des œuvres de miséricordes corporelles
• Organiser des olympiades avec des défis en équipes (grands et petits) pour expérimenter l’esprit de corps, et ce qu’est le corps de Christ = l’Église
• Spectacle de mime, comédie musicale, théâtre, chorégraphie, pour dire la merveille que je suis au profit d’associations qui mettent en pratique les œuvres de miséricordes corporelles.
• Ecrire un poème ou une chanson à la manière d’Audrey Hepburn
• Monter des actions contre les conduites addictives
• Faire un clip
• Monter une exposition photo sur tous les âges de la vie

5. Rendre grâce

• Temps d’action de grâce pour l’expérience vécue, temps de partage et de témoignage pour les différents groupes des différentes Box

Bibliographie

• ZeBible / Youcat / Docat chapitre 3 « Unique et infiniment précieuse, la personne humaine »
• La morale pédagogie du bonheur, dossier N°7 « Le corps » avec 6 pistes pédagogiques & dossier N°8 « Affectivité-sexualité, construire l’affectivité » avec 3 pistes pédagogiques
• Initiales N°215 « Réussir sa vie, réussir dans la vie » (épuisé, vous le trouverez au Centre de documentation)
• Fiches bioéthiques de la Conférence des Évêques de France
• Repères chrétiens en bioéthique
• Vidéos Theodom L’âme à quoi ça sert ?,
• Ce que dit la Bible sur … Le corps, Pierre Debergé, Nouvelle Cité
• Ce que dit la Bible sur … La tendresse, Patrick Laudet, Nouvelle Cité
• Le corps, chemin de Dieu, Adolphe Gesché et Paul Scolas, Cerf, chapitres 2 & 4
• Livrets de la Fondation Jérôme Lejeune sur l’Euthanasie, le manuel sur la GPA, et le Manuel Bioéthique des jeunes
• Le site d’actualité bioéthique : www.genethique.org/